<bdo id="uuk5r"></bdo>
<menuitem id="uuk5r"></menuitem>
<menuitem id="uuk5r"><font id="uuk5r"><menuitem id="uuk5r"></menuitem></font></menuitem>
<bdo id="uuk5r"><xmp id="uuk5r">
<bdo id="uuk5r"><xmp id="uuk5r">
<menuitem id="uuk5r"></menuitem>
<bdo id="uuk5r"><xmp id="uuk5r">
<bdo id="uuk5r"></bdo><bdo id="uuk5r"></bdo>
<menuitem id="uuk5r"><font id="uuk5r"></font></menuitem><menuitem id="uuk5r"></menuitem>
<bdo id="uuk5r"></bdo><samp id="uuk5r"><font id="uuk5r"></font></samp> <bdo id="uuk5r"><xmp id="uuk5r">
<nobr id="uuk5r"><progress id="uuk5r"><bdo id="uuk5r"></bdo></progress></nobr>
<bdo id="uuk5r"></bdo>
<nobr id="uuk5r"></nobr>

学术讲座

您所在的位置: 首页 > 学术讲座

“感知韩国”系列讲座之四十二 ——“一带一路”背景下韩国语专业大学生的知识结构建构

2018年6月8日下午四点,第四十二次“感知韩国系列讲座”在北京大学外国语学院新楼501会议室举行,山东大学东北亚学院院长牛林杰教授担任本次“‘一带一路’背景下韩国语专业大学生的知识结构建构”主题讲座的主讲人。我系李婷婷老师担任讲座主持,系主任王丹老师代表我系师生对牛林杰教授的到来致以热烈的欢迎。

牛林杰院长长期从事朝鲜半岛问题和韩国语言文学的教学与研究工作,现为国家社科基金重大项目首席专家、中韩专家联合研究委员会中方委员,同时还兼任中韩文学与文化比较研究会会长、中国韩国朝鲜文学研究会副会长等职务。

牛林杰教授从当前我国韩国语教育面临的机遇与挑战,韩国语专业大学生必备的知识结构,韩国语教学与学生知识结构的建构,学科、教师在知识结构建构中的作用这四个方面详细说明了“一带一路”背景下韩国语专业大学生应如何构建个人知识结构,以及学校和教师应如何帮助学生学生构建知识结构这两大命题。

牛林杰教授还根据自己多年的教学实践总结了当前大学韩国语教育中学生知识结构中所存在的诸如阅读量明显偏低、用韩国语讲述中国故事的语言能力弱等问题,并展示了近年来山东大学韩语系为构建学生知识结构、同步培养学生韩国语、人文素养、专业知识的实际教学案例。另外,牛林杰教授还强调学科、教师在这一过程中的作用,提出了今后韩国语教育发展方向的建议,为在座师生带来了一场充实而深刻的讲座。

演讲结束后,面对现场观众的积极提问,牛林杰教授做出了亲切又不失风趣的解答。

为表达对牛林杰教授的感谢,王丹老师代表朝韩语系师生向教授赠送纪念礼物,最后参与讲座的全体人员与牛林杰教授合影留念。

 

加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】| 加拿大28预测计划【复制fh118.com打开】|